Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок ... и я.
Т. Бокова
      Патриотическое воспитание ребенка - сложный педагогический процесс, направленный на развитие нравственных чувств ребенка: любви к своей семье, родному краю, стране, чувства гордости и ответственности за родную страну, желания быть частью великой страны.
Согласно годовому плану работы с целью реализации задач по совершенствованию системы патриотического воспитания, 29 ноября в нашем детском саду прошел смотр-конкурс «Лучший уголок патриотического воспитания». Воспитатели проявили творческий подход к оформлению групповых уголков патриотического воспитания, весь материал в уголках систематизирован, соответствует возрастным особенностям воспитанников, имеет привлекательный и эстетичный вид, расположен в доступном для детей месте. Материалы в уголках отражают основные направления педагогической работы по воспитанию патриотизма: «Моя семья», «Дом, в котором ты живешь», «Родной край» «Моя малая родина», «Родная страна», «Калининградская область», «Защитники отечества», «Русская народная культура», «Народные промыслы».

Папа-диван был широкий и гладкий,
Мама-кровать белоснежной и мягкой.
А табуретки были их детки.
Жили семейкой в огромной квартире.
Сколько их вместе? Конечно, ... четыре!
Согласно комплексно-тематическому плану, последняя неделя ноября в нашем детском саду была посвящена предметам ближайшего окружения – мебели. Вся образовательная деятельность была направлена на расширение знаний дошкольников о мебели, её функциях и особенностях, обогащение словаря по теме. Дети знакомились с разными предметами мебели, выясняли, из чего делали и сейчас делают мебель, для чего она нужна, и удобно ли жить без мебели. В рамках продуктивной деятельности ребята лепили, рисовали и конструировали мебель, а в рамках самостоятельной деятельности обыгрывали постройки. Полученные знания дошкольники закрепляли через дидактические игры и речевые упражнения: «Из чего сделана мебель», «Четвертый лишний», «Что изменилось», «Всем ли хватит стульев?», «Узнай по описанию, что за предмет мебели», «Чей стул?» и т.д.

Вместе с осенью все дети милым мамам шлют привет,
«Мама» - слово дорогое, в слове том тепло и свет.
Маму любят все на свете, мама – лучший друг!
Любят мам не только дети, любят все вокруг.
Сегодня мы Вас пригласили, чтоб громко и дружно сказать:
«Любимые мамы, мы Вас поздравляем, и счастья хотим пожелать!»
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Вот и в нашем детском саду воспитанники подготовительных к школе групп №8 «Говорушки» и №11 «Колобок» последнюю пятницу ноября посвятили мамам, которые ежедневно дарят своим детям любовь, добро, нежность и ласку. Ребята подарили мамам красивые стихи, нежные песни и яркие музыкальные композиции: «Капельки», «Золотинка моя», «Журавли», «Желтый вальс», «Листья пожелтели», «Куколка», «Ласковая песенка», «Закружился в парке листопад». В завершении праздничного концерта дети исполнили общий танец с мамами под песню «С мамочкой красавицей рядом я иду», после чего вручили любимым мамам поздравительные открытки, созданные своими руками.

Сегодня в гостях у воспитанников подготовительной к школе группы №11 «Колобок» побывали инспектор по безопасности дорожного движения ОГИБДД МО МВД России «Черняховский» лейтенант полиции Попович Е.Н. и инспектор ПДН ОП по Озерскому муниципальному округу МО МВД России «Черняховский» майор полиции Мишкина Ж.В. С целью закрепления знаний о правилах дорожного движения, профилактики детского дорожно-транспортного травматизма Елена Николаевна провела с дошкольниками игровое занятие. В рамках занятия ребята говорили о правильном и безопасном поведении на проезжей части, рассказали всё, что знают о светофоре и пешеходном переходе, где и как нужно переходить дорогу, как правильно вести себя на остановке, где можно играть и кататься на велосипеде, вспомнили дорожные знаки и их предназначения, рассуждали о том, зачем нужны светоотражающие элементы на одежде. В подарок за хорошие знания правил дорожного движения ребята получили светоотражающие элементы, которые пополнили уголок ПДД в группе.

Материал: С ненавистью и ксенофобией нам не по пути

Посчитаем в первый раз, сколько обуви у нас.
Туфли, тапочки, сапожки для Наташки и Сережки,
Да еще ботинки для нашей Валентинки,
А вот эти валенки для малышки Галеньки.
Н. Нищева
      Согласно комплексно-тематическому планированию с 14 по 18 ноября в нашем детском саду прошла тематическая неделя, в рамках которой дошкольники знакомились с обобщающими понятиями «обувь», «головные уборы». В ходе образовательной деятельности дети рассуждали о значимости обуви и головных уборов для жизни и здоровья человека, учились их классифицировать и различать по сезону, рассматривали материалы для их изготовления, учились бережному отношению к предметам обуви и головных уборов.