В детском саду прошел очередной день тематической недели «До свидания, лето. Здравствуй, детский сад!» который был насыщен занятиями по развитию речи, математике и логике, художественному творчеству, знакомству дошкольников с окружающим миром. В группах старшего дошкольного возраста были проведены тематические беседы о том, как проходят первые дни в детском саду и как важно быть дружелюбными и открытыми к новым друзьям. Далее ребята занимались физкультурой и играли в интересные подвижные игры, через мозаичную аппликацию и рисование изображали одно из необычных ярких летних явлений – радугу, Малыши в свою очередь учились правильному мытью рук, смотрели кукольный театр, конструировали детский сад из геометрических фигур и счетных палочек.

Подгрупповые логопедические занятия - это важная часть образовательного процесса в детском саду. Они помогают дошкольникам развивать речь, улучшать произношение звуков и повышать уровень коммуникативных навыков. В старшей группе №10 «Калинка» прошло интересное подгрупповое логопедическое занятие. Ребята отправились в увлекательное путешествие в страну Звуков, где познакомились с одним из её жителей - Язычком. На занятии дети узнали о домике Звуков и его обитателях. Язычок рассказал дошкольникам о том, какие в нем живут звуки, как они звучат и как правильно их произносить. После дети приступили к выполнению артикуляционной гимнастики перед зеркалом, а также ходили по специальным массажным дорожкам. Занятие в стране Звуков было не только полезным, но и увлекательным для детей. Они с интересом изучали новые звуки и улучшали свою речь.

Рисование - это не только любимое занятие детей, но и важный элемент развития ребенка. Рисование способствует развитию мелкой моторики, воображения и творческого мышления. Кроме того, через рисунок ребенок может выразить свои эмоции и чувства, что помогает ему лучше понимать себя и окружающий мир. В детском саду рисование является одним из основных видов творческой деятельности. Ребята рисуют картины на заданные темы, создают коллажи, делают поделки. Все это помогает им развивать свои творческие способности и учиться работать в коллективе. Кроме того, рисование влияет на эмоциональное состояние ребенка. Когда он рисует, он забывает о проблемах и стрессах, погружается в свой мир и наслаждается процессом творчества. Это помогает ему расслабиться и снять напряжение. Важно отметить, что рисование должно быть доступным для всех детей, независимо от их творческих способностей. Педагоги нашего детского сада создают условия для того, чтобы каждый ребенок мог проявить свой талант и получить удовольствие от процесса рисования. В первый день тематической недели «До свидания, лето. Здравствуй, детский сад» старшие дошкольники, используя краски и цветные карандаши, рисовали «Лето», где отражали свои самые яркие летние воспоминания.

Как быстро пролетело теплое, веселое и беззаботное лето. Наступили первые осенние деньки и принесли в наш детский сад новый учебный год, а вместе с ним интересные, познавательные, яркие и творческие занятия. Новый учебный год открыла тематическая неделя «До свидания, лето. Здравствуй, детский сад». В каждой группе первый день учебной недели был наполнен песнями, играми, упражнениями и заданиями. Утро в первой младшей группе №1 «Ладушки» началось с развития движений «Дорога в детский сад», где дети развивали координацию движения при ходьбе по скамейке и мягкому модулю. Далее утро продолжилось игрой «Отгадай, кто позвал?», а дневное время было заполнено творчеством – малыши лепили спелые пшеничные зернышки для курочки. Завершился день игрой «Чистый дом», где дети учились правильно убирать игрушки и поддерживать порядок в игровой комнате.

В нашем детском саду с 1 по 8 сентября была проведена педагогическая диагностика. Зачем нужна педагогическая диагностика в детском саду? В дошкольном образовании педагогическая диагностика является неотъемлемой частью образовательного процесса. Во-первых, она позволяет определить индивидуальные особенности каждого ребенка, выявить его сильные и слабые стороны в разных областях развития, оценить уровень развития его интегративных качеств. Во-вторых, педагогическая диагностика является важным инструментом для оценки качества образовательного процесса в ДОУ. Она позволяет определить, насколько эффективно работает педагогический коллектив, какие методы и подходы к обучению наиболее успешны, а также выявить проблемные моменты и разработать планы по их устранению. Важно отметить, что проведение педагогической диагностики не является целью само по себе.

Грамотность – это не только умение читать и писать, но и умение понимать текст, анализировать информацию, выражать свои мысли и идеи. Международный день грамотности был учрежден для того, чтобы привлечь внимание к важности грамотности в современном мире и подчеркнуть, что она является ключевым фактором успешного развития личности и общества в целом. «Быть грамотным – это модно!» под таким девизом в Международный день грамотности прошла акция для родителей и сотрудников нашего детского сада.