Дошкольники — это маленькие первооткрыватели. Желание постоянно познавать мир зачастую сталкивает их с реальными опасностями, и одна из них — угроза пожара. Формирование у дошкольников осознанного и ответственного отношения к правилам пожарной безопасности в нашем дошкольном учреждении является важной частью педагогического процесса. Педагоги ведут планомерную систематическую образовательную деятельность, способную сформировать у воспитанников прочные знания, умения и навыки, необходимые для действия в экстремальных ситуациях. 18 ноября во всех возрастных группах нашего детского сада прошли мероприятия, в рамках которых ребята размышляли о причинах возникновения пожара, вероятных последствиях детской шалости, говорили о правильном отношении к огнеопасным предметам и правилах поведения во время пожара. Воспитанники старшей группы №6 «Ромашка» приняли участие в веселых соревнованиях, в ходе которых закрепили представления об опасных предметах, о том, как необходимо себя вести во время пожара, что можно использовать для тушения пожара. Младшие дошкольники инсценировали сказку С. Маршака «Кошкин дом», а воспитанники подготовительных групп приняли участие в познавательной викторине «Хочу все знать о пожарной безопасности». Ребята играли в сюжетно-ролевые и дидактические игры, используя материалы, макеты и атрибуты групповых уголков пожарной безопасности, разбирали проблемные ситуации и находили правильное их решение, рассматривали иллюстрации «Пожарная часть», рисовали пожарную машину.