В нашей группе на окне,
Во зелёной во стране,
В расписных горшочках
Подросли цветочки.
Вот розан, герань, толстянка,
Колких кактусов семья.
Их польём мы спозаранку.
Я и все мои друзья.
Н.В. Нищева
      В последнюю неделю марта вся образовательная деятельность в нашем детском саду была направлена на развитие у дошкольников активного познавательного интереса к миру комнатных растений. В рамках тематической недели с воспитанниками были проведены беседы: «Растение - живой организм», «Друзья на подоконнике», «Растение в нашем уголке природы», «Как появились комнатные растения», «Что растет на окошке», «Как правильно ухаживать за комнатными растениями?», «Лекарственные комнатные растения», «Цветущие комнатные растения» и т.д. Во время бесед дети подробнее узнали о происхождении и жизни комнатных растений, о правильном уходе за ними и о создании необходимых условиях для их роста, развития, цветения и размножения. Работу по знакомству и уточнению знаний дошкольников по данной теме педагоги нашего детского сада проводили через различные игры и упражнения: «Найди мою тень» «Четвертый лишний», «Подскажи словечко», «Скажи наоборот», «Один – много», «Посади цветок», «Узнай по описанию», «Назови ласково», «Сочини загадку», «Что растениям необходимо для роста?», «Чего не стало». В дидактических играх дети расширяли словарный запас, учились использовать в своей речи названия комнатных растений, находили и называли части комнатных растений, упражнялись в установлении сходства и различия растений, закрепляли цвет, форму и размер листьев, составляли описательные рассказы по теме. В рамках трудовой деятельности ребята с удовольствием и большим желанием принимали участие в индивидуальных поручениях по дежурству в уголке природы. Дежурные удаляли засохшие листья, протирали и опрыскивали листья, рыхлили землю, следили за правильным поливом, пересаживали комнатные растения. В уголках продуктивной деятельности были размещены прекрасные творческие работы различных видов изобразительной деятельности. В течение недели воспитанники всех возрастных групп проявили любознательность, наблюдательность, трудолюбие и получили массу положительных эмоций и впечатлений.